Архив рубрики ‘Все’

Познавательная игра «PRO автоматизацию»

Преподавателем Хоменковым М.П. было проведено внеурочное мероприятие — познавательная игра «PRO автоматизацию» с учащимися группы 90э.

Цель:

  • актуализация знаний обучающихся по учебному предмету «Автоматизация технологических процессов», а также выявление одаренных обучающихся, способных  применять полученные знания в нестандартной ситуации.

Задачи:

  • повысить интерес обучающихся к учебному предмету; стимулировать познавательную активность и творчество обучающихся, их смекалку, наблюдательность;
  • научить применять знания в новой ситуации, а также  грамотно объяснять происходящие физические и электротехнические явления;
  • продолжить развивать и закреплять навыки решения экспериментальных, расчетных и качественных задач;
  • сформировать у обучающихся коммуникативные навыки:  умение работать  в группах, умение оценивать деятельность товарища.

Читать далее »

Энергоквиз «Электроснабжение это…?»

Энергоквиз «Электроснабжение это…?» проведен преподавателем Хандаковой Л. В. в группе 91э.

Цель мероприятия:

  • обобщение и систематизация знаний и умений по предмету: электроснабжение и электроматериаловедение;
  • развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
  • совершенствование мышления, внимания, творческого воображения;

Задачи:

  • сформировать у учащихся профессиональных навыков для решения практического задания;
  • сформировать поведенческие качества личности, чувства коллективизма, ответственного отношения к порученному делу, внимательности, умение работать в команде;
  • раскрыть индивидуальность обучающихся и их творческий потенциал.

Читать далее »

Интеллектуально-развлекательная игра «ЭЛЕКТРИКУМ»

Интеллектуально-развлекательная игра «ЭЛЕКТРИКУМ» состоялась в кабинете 32 и была проведена преподавателем Ильевым И. В. с учащимися группы 93э и 94э. Учащиеся отвечали на поставленные вопросы по учебным предметам своей специальности.

Цель мероприятия: обобщить и углубить знания по изученным темам электротехнических предметов. Научить применять знания в новой ситуации, а также грамотно объяснять физические и электротехнические явления. Формирование коммуникативных навыков.

Читать далее »

План
проведения недели цикловой комиссии электротехнических предметов
2024/2025 учебный год

Цель: демонстрация профессиональной компетенции педагогов через использование современных образовательных технологий.

Задачи:

  • демонстрация педагогического опыта и совершенствование профессионального мастерства;
  • совершенствование профессионального мастерства;
  • улучшение качества подготовки специалистов;
  • пропаганда и трансляция передового педагогического опыта;
  • выявление высокомотивированных учащихся;
  • стимулирование интереса учащихся к изучаемым предметам.

Мероприятия:

Дата Мероприятие Место
проведения
Время Ответственный
17.12
вторник
Интеллектуально – развлекательная игра «ЭЛЕКТРИКУМ» кабинет 32 16.15 Ильев И.В.
18.12
среда
ЭнергоКвиз «Электроснабжение это?… » лаборатория 112 16.15 Хандакова Л.В.
19.12
четверг
Познавательная игра «PROавтоматизацию» лаборатория 110 16.15 Хоменков М.П.
20.12
пятница
Поздравительная открытка ко «Дню энергетика» 1–й этаж, корпус №1, фойе Азарушкина М.В.
23.12
понедельник
Интеллектуальная электротехническая викторина «Есть контакт» лаборатория 203 11.50 Городинец О.М.
24.12
вторник
Круглый стол «Время электриков» кабинет 304 9.50 Азарушкина М.В.
26.12
четверг
Интеллектуальная викторина «Брейн – ринг» кабинет 105 16.15 Никитенко Д.М.
27.12
пятница
Открытое учебное занятие по учебному предмету «Электрические машины» кабинет 105 по расписанию учебного занятия Никитенко Д.М.
27.12
пятница
Подведение итогов недели цикловой комиссии кабинет 304 14.00 Азарушкина М.В.
преподаватели ЦК

Квест-игра «Техник-универсал» по предметам техническая механика, нормирование точности и технические измерения

В рамках недели цикловой комиссии «Естественно-математических и общетехнических предметов» прошла квест-игра по учебным предметам «Техническая механика», «Нормирование точности и технические измерения».

Подготовили и провели преподаватели Малявко Е.Ю. и Васильева С.В. Участниками квест-игры были учащиеся учебных групп 83м, 84м, 65мс.

Цели и задачи квест-игры:

  • выявление одаренных и талантливых учащихся;
  • пропаганда творческой научно-исследовательской работы учащихся и их широкое распространение;
  • смотр достижений учащихся, апробация результатов научно-практической деятельности;
  • развитие творческого мышления, умений и навыков самостоятельной работы.

Читать далее »

Конкурс эрудитов «Юный информатик»

В рамках недели цикловой комиссии «Естественно-математических и общетехнических предметов» в конференц зале колледжа прошел конкурс эрудитов «Юный информатик».

Подготовили и провели мероприятие преподаватели  Дергачев И.Г. и Минина Ю.А. Участниками были учащиеся учебных групп 85м, 86м, 87м, 95э.

 

Цель конкурса: Привлечение внимания обучающихся к изучению предмета информатики. Создание условий для развития творческих способностей и эрудиции обучающихся.

Читать далее »

Внеучебное мероприятие КВН «В мире экономики»

В рамках недели цикловой комиссии «Естественно-математических и общетехнических предметов» в кабинете экономика прошло внеучебное мероприятие  КВН «В мире экономики».

Подготовила и провела преподаватель Болванович О.М. Участниками мероприятия были учащиеся учебной группы 82м

Цели и задачи:

  • выявление одаренных и талантливых учащихся;
  • пропаганда творческой научно-исследовательской работы учащихся и их широкое распространение;
  • смотр достижений учащихся, апробация результатов научно-практической деятельности;
  • развитие творческого мышления, умений и навыков самостоятельной работы.
  • повышение мотивации обучения;
  • привлечение внимания обучающихся к изучению дисциплины;
  • создание условий для развития творческих способностей и эрудиции обучающихся

В конкурсе участвуют 4 группы по 5 человек из них 1 капитан,  конкурс состоит из 5 этапов, каждый этап оценивается в баллах.

Читать далее »

Конкурс «Чертежник года» по предмету « Инженерная графика»

В рамках недели цикловой комиссии «Естественно-математических и общетехнических предметов» в кабинете по инженерной графике прошел конкурс «Чертежник года».

Подготовили и провели преподаватели Азарушкин В.Е., Малашенко В.А. Участниками этой увлекательного конкурса были учащиеся учебных групп 83мм, 84м, 65мс, 93э, 94э.

Цели конкурса:

  • повторение учебного материала в нетрадиционной, занимательной игровой форме;
  • развитие познавательной активности и творчества обучающихся, их смекалки, наблюдательности и чувства юмора;
  • расширение технического кругозора; развитие интереса к профессии;
  • повышение мотивации обучения.

Задачи конкурса:

Образовательная:

  • проконтролировать степень усвоения основных знаний и умений;
  • способствовать более глубокому усвоению знаний и обобщению учебного материала.

Развивающая:

  • продолжить развитие познавательной активности, умения сравнивать, анализировать, обобщать,
  • продолжить развитие любознательности, умения преодолевать трудности в решении задач, пополнять и совершенствовать свои знания.

Воспитательная: 

  • формирование научного мировоззрения, интереса учащихся к дисциплине;
  • воспитание умения преодолевать трудности, формирование черты коллективизма и товарищества.

Читать далее »

Патриотический блокчейн на тему «Освобождение Буда-Кошелевского района от немецко-фашистских захватчиков»

В рамках недели цикловой комиссии «Естественно-математических и общетехнических предметов» в библиотеке колледжа прошел патриотический блокчейн на тему «Освобождение Буда-Кошелевского района от немецко-фашистских захватчиков»
В мероприятии приняли участие учащиеся группы 80м. Подготовили мероприятие куратор группы Малявко Елена Юрьевна и библиотекари колледжа.

Читать далее »

Игра по химии «ХимикУм»

В рамках недели цикловой комиссии «Естественно-математических и общетехнических предметов» прошла игра по учебному предмету  «Химия».

Подготовила и провела игру преподаватель химии И.Ф. Андрейковец. Участниками игры были учащиеся учебных групп 85 м, 95 э, 96 э.

Цели игры:

  • стимулирование мотивации к изучению химии через игру, которая в свою очередь, способствует развитию творческих способностей учащихся.
  • Обобщить и систематизировать знания обучающихся по курсу химии.
  • развивать познавательную активность обучающую, совершенствовать навыки и умение обучающихся при выполнении лабораторных опытов, вырабатывать умение наблюдать; развивать умение работать в группах и индивидуально.
  • воспитывать способность к сотрудничеству, взаимопомощи, групповой, творческой деятельности, прививать интерес и любовь к химии, воспитание толерантности к чужому мнению.

Читать далее »